Инклюзивное образование

Законодательные ресурсы в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации составляют документы нескольких уровней:

«Международно-правовые документы», определяющие положение ребенка в современном мире (здесь разместить активные документы):

Всеобщая декларация прав человека - принята Генеральной Ассамблеей ООН от 10.12.1948 г. https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr.shtml
Декларация о правах умственно отсталых лиц - принята резолюцией (XXVI) Генеральной Ассамблеи от 20.12.1971 г. https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/retarded.shtml
Декларация ООН о правах инвалидов - принята резолюцией 3447 (ХХХ) Генеральной Ассамблеи от 9.12.1975 г. https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/disabled.shtml
Конвенция ООН о правах ребенка - международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20.10.1989 г. Ратифицирована Верховным Советом СССР 13.06.1990 г.https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml
Всемирная декларация об образовании для всех - принята 09.03.1990 г. https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/pdf/jomtien.pdf
Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов - приняты резолюцией 48/96 Генеральной Ассамблеи от 20.12.1993 г.undefined
Саламанкская декларация о принципах политики и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями - Саламанка, Испания, 10.06.1994 г. https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disabled.shtml
Протокол № 1 к Конвенции о защите прав человека и основных свобод - принят 20.03.1952 г. (с изменениями от 11.05.1994 г.). Ратифицирован Российской Федерацией 30.03.1998 г. и вступил в силу для Российской Федерации 05.05.1998 г. https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/pdf/salamanka.pdf

Федеральные документы:

Конституция Российской Федерации (статья 43) - высший нормативный правовой акт РФ. Принята народом РФ 12.12.1993 г. Вступила в силу со дня официального опубликования 25.12.1993 г. http://www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm
- Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - является основным Федеральным законом, обеспечивающим образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. Содержит ряд статей (2,3, 5, 11, 42, 44, 55, 58, 60, 79 и др.), закрепляющих право детей на получение качественного образования в соответствии с имеющимися у них потребностями и возможностями. https://rg.ru/1998/08/05/detskie-prava-dok.html
Закон от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ (ред. от 02.12.2013 г.) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" - занимает центральное место в нормативно-правовом обеспечении образования. Устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией РФ. В законе выделены основные направления обеспечения прав ребенка, организационные основы гарантий прав ребенка, представлены государственные минимальные социальные стандарты основных показателей качества жизни детей, меры по защите прав ребенка на охрану здоровья, на отдых, на профессиональную подготовку и др. https://base.garant.ru/6744437/
Закон от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ (ред. 04.01.1999 г.) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" - определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в Российской Федерации, целью которой является обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав, и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации. http://cdnimg.rg.ru/pril/95/79/95/295.pdf
Закон Российской Федерации от 03.05.2012 г. N 46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов». https://base.garant.ru/12145177/
Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" - утверждена Президентом РФ 04.02.2010 г. Новая школа - это школа для всех. В любой школе будет обеспечиваться успешная социализация детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. https://kimc.ms/obrazovanie/inklyuzivnoe-obrazovanie/dokumenty/54158.pdf
Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70364980/
Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» https://base.garant.ru/12162205/
Государственная программа РФ "Развитие образования" на 2013-2020 годы - утверждена постановлением Правительства РФ от 15.04.2014 г. № 295. https://kimc.ms/obrazovanie/inklyuzivnoe-obrazovanie/normativnye-dokumenty/27.%20%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%20%D0%9F%D0%9C%D0%9F%D0%9A%2020.09.2013.pdf
Постановление правительства РФ от 20 февраля 2006 г. N 95 (в ред. Постановления Правительства РФ от 07.04.2008 N 247) «О порядке и условиях признания лица инвалидом». https://base.garant.ru/70147840/
Приказ Министерства просвещения РФ от 21 января 2019 г. № 32 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014» http://docs.cntd.ru/document/902122269
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. №1014 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования". https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minobrnauki-Rossii-ot-10.02.2015-N-VK-268_07/
Приложения N2 и N3 к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4.08.2008 г. N 379н «Индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемая федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы». https://legalacts.ru/doc/pismo-minobrnauki-rossii-ot-07062013-n-ir-53507/
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. N 1082 г. Москва "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии".https://kimc.ms/obrazovanie/inklyuzivnoe-obrazovanie/normativnye-dokumenty/27.%20%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%20%D0%9F%D0%9C%D0%9F%D0%9A%2020.09.2013.pdf
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 27.03.2000 № 27/901-6) «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения». https://base.garant.ru/70147840/
Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.04.2008 № АФ-150/06 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами». http://docs.cntd.ru/document/902122269
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 февраля 2015 г. № ВК-268/07 «О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minobrnauki-Rossii-ot-10.02.2015-N-VK-268_07/
Письмо Заместителя министра МИНОБРНАУКИ РОССИИ ИР-535/07 от 07.06.2013 года "О коррекционном и инклюзивном образовании детей". https://legalacts.ru/doc/pismo-minobrnauki-rossii-ot-07062013-n-ir-53507/
Рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации органам государственной власти Российской Федерации в сфере образования по реализации моделей раннего выявления отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей. https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71248844/
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. N 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации" с изменениями и дополнениями от: 2 февраля 2016 г., 27 ноября 2017 г.

Региональные документы:

Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017-2025 годы https://kimc.ms/obrazovanie/inklyuzivnoe-obrazovanie/normativnye-dokumenty/conceptIO.pdf
Информационное письмо №15231 от 27.12.2013 г. Министерства образования и науки Красноярского края «О направлении Порядка по разработке адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья». https://kimc.ms/prog_and_proj/Porjadok_razrabotki_AOP-2013.pdf

Муниципальные документы:

Приказ Главного управления образования администрации города Красноярск № 480/п от 23.10.2017 "Об утверждении городских базовых площадок по инклюзивному образованию" https://kimc.ms/obrazovanie/inklyuzivnoe-obrazovanie/normativnye-dokumenty/2017-18/prikaz%20480.pdf

Информационно-методические буклеты для использования в работе с детьми ОВЗ